Schulentwicklung beginnt dort, wo Menschen
gemeinsam auf das schauen, was ist. Und
miteinander herausfinden, was sich verändern soll.
Warum Beteiligung Schulentwicklung stärkt
Wobei ich euch begleite
Veränderung gelingt selten durch fertige Lösungen.
Sie entsteht dort, wo Menschen ihre Erfahrungen einbringen, Zusammenhänge verstehen und gemeinsam neue Ideen entwickeln.
Schulentwicklung gelingt, wenn Schulleitung, Kollegium und weitere Beteiligte gemeinsam Verantwortung übernehmen.
Genau dafür gestalte ich Räume.
✓ Pädagogische Tage gestalten
✓ Studientag moderieren
✓ Schulentwicklungstage gestalten
✓ Schulentwicklungsprozesse
✓ Zukunftswerkstätten moderieren
✓Beteiligungsprozesse mit Schüler:innen
✓ Unterrichtsentwicklung gemeinsam gestalten
✓ Leitbildentwicklung begleiten
So arbeiten wir zusammen
Kennenlernen
Verstehen, worum es wirklich geht.
Wir sprechen über eure Situation, eure Ziele und das, was euch gerade beschäftigt.
Format entwickeln
Passend zu eurer Schule.
Ich entwickle ein Konzept, das zu euren Zielen passt – auf Wunsch gemeinsam mit euch.
Gemeinsam arbeiten
Beteiligung möglich machen.
Ich moderiere einen klaren, kreativen Prozess, in dem tragfähige Lösungen entstehen.
Transfer
Damit Veränderung weiterwirkt.
Gemeinsam legen wir die nächsten Schritte fest, damit gute Ideen im Alltag ankommen.
Jeder Schulentwicklungsprozess beginnt mit einem gemeinsamen Verständnis der Ausgangssituation. Daraus entsteht ein passendes Format - vom Workshop über Moderation bis zur längerfristigen Begleitung.
„Verstehen kommt vor Verändern.
Und Veränderung entsteht dort,
wo Menschen wirklich beteiligt sind.“
Design Thinking in der Schulentwicklung
Die Haltung des Design Thinkings begleitet mich seit vielen Jahren. Sie prägt, wie ich zuhöre, Fragen stelle, Beteiligung gestalte und gemeinsam mit Schulen Lösungen entwickle. Sowohl mit Lehrkräften als auch mit Schülerinnen und Schülern.
Am Hasso-Plattner-Institut habe ich Design Thinking gelernt. Später durfte ich die Materialbox „Design Thinking in der weiterführenden Schule“ mitentwickeln und das gleichnamige Fachbuch mitverfassen.
Auch wenn meine Arbeit heute viele weitere Ansätze einbezieht, bildet diese Haltung noch immer eine wichtige Grundlage meiner Prozessbegleitung.
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Die Zusammenarbeit mit Julia habe ich als professionell, reflektiert und zugleich sehr zugewandt erlebt. Sie hat wichtige Impulse für unsere weitere Schulentwicklung gesetzt.
Jörg Wilberscheid
Berufliche Schule für Wirtschaft und Internationales, Hamburg
